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答：在指导思想上，《办法》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和校外培训治理的重要指示精神，依法管理校外培训机构，久久为功落实中央“双减”决策部署。在立法目的上，《办法》重在使校外培训在法治轨道上运行，对校外培训行政处罚立规定则，对违法行为依法查处，对合法权益给予保护，使校外培训成为学校教育的有益补充，促进学生全面发展和健康成长。在立法原则上，《办法》坚持处罚与教育相结合，宽严相济，要求实施校外培训行政处罚应当事实清楚、证据确凿、依据正确、程序合法、处罚适当。在立法模式上，《办法》立足校外培训执法实际，采取“实体法+程序法”的立法模式，既确立处罚规则，又规范处罚程序，一揽子解决基层实际问题，提升立法质量和效能。

商务部副部长盛秋平表示：“老字号的创新应当是传承弘扬中华优秀传统文化的创新，是对标先进理念、顺应市场机制的创新，是符合企业长期规划、取得市场普遍认同的创新。只有定准群众认同、市场认可的‘调子’，才能找到守正创新的‘路子’。”

新模式方面，除了已经大量出现的学区化集团化办学、委托管理、“一校多区/校”“新优质学校”等新模式值得继续挖潜扩容，在推动特殊教育与普通教育、职业教育、医疗康复和信息技术等相结合，创建融合教育示范区和示范校，推进从国家到地方多级特殊教育资源中心建设等方面，也须加大探索力度。

第六，要正确理解“市场经济基础制度”。近几年的经济体制改革有两个主要的着力点，就是构建全国统一大市场和推进要素市场化改革，而此次《决定》将在高标准市场体系建设中增加第三块改革，就是“完善市场经济基础制度”，这是特别重要的。之前关于统一大市场的解读中，关于“破”的问题讲得比较充分，而对于“立”的内容则相对涉及少。在2022年统一大市场文件出台时，带节奏的言论曾集中于“计划经济”等话术，造成负面影响。需要让各方面认识到的是，统一大市场最重要的事是建立完善产权保护、市场准入、公平竞争、社会信用等四个制度，而这四个制度放到任何一个西方国家也都是市场经济的基石。在7月19日举行的新闻发布会上，我们看到“市场经济基础制度”的内涵有了进一步拓展，包括完善产权保护、信息披露、市场准入、破产退出、信用监管等制度。这些都是改革要“立”的重头戏，对市场来说是真正的利好，也是下一步专业跟踪和分析改革时不能错过的。

薛贵称，如果学生在基础教育阶段熟悉大脑的工作方式，并有了底层能力的基础，后面的学习效率会很高。一些高中孩子喜欢编程，尽管此前没特意学，但有了基础的学习能力和强大的兴趣后，学得很快，两三天里就能用比较复杂的计算机语言写出有用的程序了。(完)